一般认为，影响第二语言学习的一般因素有哪些？（ ）
A: 性格
B: 语言能力倾向
C: 学习动机
D: 认知风格
E: 年龄
A: 性格
B: 语言能力倾向
C: 学习动机
D: 认知风格
E: 年龄
举一反三
- 影响第二语言学习的情感因素指（）。 A: 动机 B: 态度 C: 性格 D: 年龄
- 语言习得的认知因素不包括下面的（）。 A: 智力 B: 语言学能 C: 学习动机 D: 认知方式
- 克拉申认为影响习得语言的情感因素有三种，以下不属于的是（ ） A: 动机 B: 性格 C: 学习能力 D: 情感状态
- 影响幼儿语言学习和发展的内部因素都有（） A: 生理因素 B: 认知因素 C: 学习动机 D: 家庭环境
- ______ 学习动机<br/>学习动机是激励人们学习的内在动力。学习动机属于学习者的情感因素______ ,对第二语言习得有十分重要的影响。一般将学习第二语言的动机分成两种,持工具动机的学习者把语言作为一种工具来学习,持综合动机的学习者是想成为目的语社团的一个成员。