领导科学产生的历史条件包括（）。
A: 现代社会的发展
B: 科学技术的进步
C: 社会分工的扩展和深化
D: 领导思想的积累和升华
E: 领导经验的自然增加
A: 现代社会的发展
B: 科学技术的进步
C: 社会分工的扩展和深化
D: 领导思想的积累和升华
E: 领导经验的自然增加
举一反三
- （）是领导科学的原始材料和最基础的要素，是领导科学的源泉。 A: 领导体制 B: 领导目标 C: 领导观念 D: 领导经验
- 与现代工业社会相比，农耕社会、手工业社会里的领导活动的突出特点是（） A: 经验领导 B: 科学领导 C: 直觉领导 D: 理性领导
- 与领导科学相比，具有非模式化特点的是______ A: 领导艺术 B: 领导经验 C: 领导思想 D: 领导理论
- 领导科学的研究对象是 A: 领导经验 B: 领导权术 C: 领导规律 D: 领导权威
- 领导科学的研究对象和任务有哪些？（） A: 领导科学研究古今中外人类领导思想 B: 探究领导活动的本质和规律 C: 总结领导经验 D: 概括领导方法和艺术