智慧职教: 的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的
举一反三
- 学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的（） A: 儿童观 B: 教育观 C: 人才观 D: 生命观
- 学前儿童家长的()是学前儿童家长对学前儿童的认识和看法。 A: 教育观 B: 人才观 C: 儿童观 D: 系统观
- 学前儿童数学教育的研究对象，是以（）为基础而形成的学科体系。 A: 儿童教育观念 B: 数学教育 C: 儿童心理发展 D: 科学教育
- 学前儿童家长的儿童观即学前儿童家长对学前儿童的认识。()
- 教育者训斥，甚至打骂儿童的做法，主要违背了儿童观和教育观中的（） A: 儿童特质观和适宜教育观 B: 儿童权利观和民主平等的师生观 C: 幼儿在自身发展中的作用观和幼儿教育的方法观 D: 儿童特质观和儿童教育的方法观