孩子虽小，也是一个独立的个体，孩子和家长在人格上是（）的。
A: 对立
B: 平等
C: 和谐
D: 公正
A: 对立
B: 平等
C: 和谐
D: 公正
举一反三
- 孩子虽小，也是一个独立的个体，孩子和家长在（）是平等的，所以孩子和家长的关系应该是相互（）。 A: 人格；尊重 B: 人格；关心 C: 智力；关心 D: 情感；尊重
- 家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（） A: 孩子应该得到公平对待，家长也是一样的 B: 孩子希望别人对他们和蔼、友善，家长也是一样的 C: 孩子在做得不好时，应得到谅解和鼓励，家长也是一样的 D: 家长不能只注重了对孩子的单方面关注，却忽略了自己
- 学前儿童家长应树立正确的儿童观和教养观念，主要包括（ ）等几个方面。 A: 孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾。 B: 孩子是一个独立的人，应当尊重他的权利和人格。 C: 孩子是一个有潜力的人，家长应当信任和培养他。 D: 孩子是一个独特的人，不要拿自己的孩子与别人的孩子比。
- 下列现象中哪个体现了家长的以身作则（）。 A: 家长在消费上大手大脚，却要求孩子学会节俭 B: 家长待人和善亲切，也要求孩子团结友爱同学 C: 家长在日常生活中没有善待自己的父母，打骂不听话的孩子 D: 家长是工作狂，看到孩子的成绩不理想一味的责备
- 青书学堂: (单选题) 在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是( )