后进生有何特点，如何对他们进行教育？
答案要点：1.缺乏强烈的学习需求，学习能力弱；2.道德无知，是非模糊，法制观念淡薄；3.自卑、疑惧、重感情、讲义气；4.缺乏坚强的意志，自制力差。 教育的一般措施：1.确立正确的教育观——坚信每一个学生都是可以教育好的；2.热爱学生，以情动人；3.善于发现和利用后进生身上的闪光点；4.培养学习兴趣，提高学习成绩；5.发挥集体力量，形成强大教育优势。
举一反三
内容
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个别教育的对象是（） A: 专指后进生 B: 专指特殊学生 C: 不包括优秀生 D: 既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生
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后进生就是学习后进的学生。
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班主任工作中，对学生进行个别教育等同于转化后进生。
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教育过程中班主任如何做好后进生的工作？
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电话调查有何特点？一般如何进行电话访问？