“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们 ( )
A: 情感具有相通性与感染性
B: 互相关心，共享彼此的各种情绪
C: 学会向他人倾诉以调节情绪
D: 任何困难都要他人与自己共同承担
A: 情感具有相通性与感染性
B: 互相关心，共享彼此的各种情绪
C: 学会向他人倾诉以调节情绪
D: 任何困难都要他人与自己共同承担
A,B,C
举一反三
- “一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半份痛苦。”这句话告诉我们（)。 A: 情感具有相通性与感染性 B: 互相关心，共享彼此的各种情绪 C: 任何困难都要他人与自己共同承担 D: 学会向他人倾诉以调节情绪
- “一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们
- 人在快乐或悲哀气氛的情境中，会产生快乐或悲哀感，这表明情绪和情感具有 A: 感染性 B: 情境性 C: 两极性 D: 移情性
- 人在快乐或悲哀气氛的情境中，会产生快乐或悲哀感，这表明情绪和情感的特征具有() A: 感染性 B: 情境性 C: 两极性 D: 移情性
- 快乐是非常个人的，也是非常主观的，它与物质、环境相关，但是更主要的是取决于一个人的心态。他人的快乐，未必是自己的快乐；自己的快乐，也未必是他人的快乐；将自己的快乐告诉别人，未必能给他人带来快乐；别人将快乐告诉自己，也未必会给自己带来快乐。根据以上陈述，能够得出以下哪项？（） A: 他人的快乐可能给自己带来快乐 B: 自己的快乐可能是他人的快乐 C: 他人的快乐可能不是自己的快乐 D: 自己的快乐可能给他人带来快乐
内容
- 0
人类的基本情绪有快乐、痛苦与悲伤、（）、（）五种。
- 1
处理个人与他人的关系，关键是处理好 A: 个人与他人的金钱关系 B: 个人与他人的情感关系 C: 个人与他人的利益关系 D: 自己的情绪状态
- 2
培养积极乐观的情绪,我们可以 A: 改变认知，发现快乐 B: 忙碌有为，体验快乐 C: 培养兴趣，增添快乐 D: 关爱他人，分享快乐
- 3
由爱变成恨说明情绪具有由爱变成恨说明情绪具有（） A: 复杂性 B: 情境性 C: 短暂性 D: 两极性 E: 冲动性
- 4
在快乐体验和痛苦体验中，理性原则告诉我们应该（） A: 加速快乐体验 B: 中断快乐体验 C: 中断痛苦体验 D: 加速痛苦体验