关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-18 学习较困难、复杂的问题，需要学生具有（） A: 较高动机水平 B: 较低动机水平 C: 动机水平适中 D: 极高动机水平 学习较困难、复杂的问题，需要学生具有（）A: 较高动机水平B: 较低动机水平C: 动机水平适中D: 极高动机水平 答案： 查看 举一反三 学习较困难、复杂的问题，需要学生具有较高动机水平。 根据耶克斯－多德森定律，最有利激发学习动机、提高学习效率的是（）。 A: 动机水平适中 B: 动机水平较低 C: 动机水平很高 D: 动机水平很低 对于困难的任务，我们应当保持一个怎样的动机水平比较好？ A: 较高的动机水平 B: 较低的动机水平 C: 中等动机水平 D: 不需要任何动机 简单的活动最佳动机水平高；复杂的活动最佳动机水平______；适中的活动最佳动机水平中等。 ()程度的动机水平,学习效率最高。 A: 低动机水平 B: 高动机水平 C: 中等动机水平 D: 与动机水平无关
