听说游戏的游戏（）中隐含语言学习的重难点
规则
举一反三
- 1幼儿园听说游戏活动有哪些基本特点? A: 活动目标渗透在有趣的游戏活动中 B: 游戏规则中隐含语言学习的重难点 C: 在活动过程中逐步扩大游戏的成分
- 学前儿童听说游戏的类型包括 A: 练习听音与发音的听说游戏 B: 练习运用词汇的听说游戏 C: 学习应用句型的听说游戏 D: 练习描述的语言教学游戏
- 幼儿园听说游戏的特征体现在：语言教育目标_____游戏之中，_____是语言学习的重点内容，游戏过程中_____。
- 游戏“太阳公公找朋友”属于听说游戏中的（ ）。 A: 练习听音与发音的听说游戏 B: 练习运用词汇的听说游戏 C: 学习应用句型的听说游戏 D: 练习描述的语言教学游戏
- 中国大学MOOC: 幼儿园听说游戏的特征体现在：语言教育目标_____游戏之中，_____是语言学习的重点内容，游戏过程中_____。
内容
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【单选题】关于幼儿园听说游戏的说法,正确的是() A. 听说游戏是语言教学的游戏 B. 听说游戏可以不考虑语言教育目标 C. 听说游戏就是语言游戏 D. 听说游戏是为培养幼儿参与游戏的能力而专门设计的
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在幼儿园听说游戏中,语言学习的重点蕴含在( )。 A: 游戏的控制中 B: 游戏的材料中 C: 游戏的规则中 D: 游戏的动机中
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在幼儿园听说游戏中，语言学习的重点孕育在（） A: 游戏的控制中 B: 游戏的材料中 C: 游戏的规则中 D: 游戏的动机中
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幼儿园听说游戏的特征体现在：语言教育目标内隐于游戏之中，游戏规则是语言学习的重点内容，游戏过程中逐步扩大游戏的成分
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语言听说游戏属于（）。 A: 角色游戏 B: 规则游戏 C: 表演游戏 D: 结构游戏