20世纪70年代初，波斯纳证明短时记忆存在视觉编码的实验运用了（）。
A: 减法法反应时技术
B: 加法法反应时技术
C: 开窗实验
D: 记忆广度法
A: 减法法反应时技术
B: 加法法反应时技术
C: 开窗实验
D: 记忆广度法
举一反三
- 序列反应时任务应用哪种反应时技术揭示内隐学习的发生( ) A: 减法法 B: 加因素法 C: 开窗实验 D: 速度一反应权衡
- （2014，T33）波斯纳(M.I.Posner)采用大、小写字母组合的材料进行实验，结果证实了个体对刺激信息进行加工时既有视觉编码也有听觉编码。他采用的方法是（ ）? 加法反应时法|减法反应时法|心理旋转实验法|开窗实验法
- 波斯纳（M.I.Posner）采用大、小写字母组合的材料进行实验，结果证实了个体对刺激信息进行加工时既有视觉编码也有听觉编码。他采用的方法是（）。 A: 减法反应时法 B: 加法反应时法 C: 开窗实验法 D: 心理旋转实验法
- 波斯纳(Posner)等人应用减法法反应时实验确定了某些短时记忆信息可以有两个连续的阶段，即( ) A: 视觉编码和语义编码 B: 听觉编码和语义编码 C: 视觉编码和听觉编码 D: 图像编码和声音编码
- 心理旋转实验是基于什么反应时技术？（ ） A: 减法法 B: 加因素法 C: 开窗技术 D: 以上三者都有