Adersen和 Williams(1998)提出了一个建立在应激理论基础上的应激—运动损伤模型,根据这个模型,运动员对运动环境的_____决定运动损伤是否发生
应激反应
举一反三
- ()<br/>是一种积极的,将应激作为创造活动的动力,化悲痛为力量的心理应付技能。 A: 否认 B: 应激反应 C: 升华 D: 行为反应 E: 投射 F: 认知反应 G: 移置<br/>8<br/>. Adersen和Williams(1998)提出了一个建立在应激理论基础上的应激—运动损伤模型,根据这个模型,运动员对运动环境的(<br/>A<br/>)决定运动损伤是否发生。 H: 情绪反应
- 根据应激-运动损伤模型,运动员对运动环境的( )决定运动损伤是否发生。 A: 认知反应 B: 应激反应 C: 行为反应 D: 情绪反应
- 运动员对潜在应激的运动环境反应决定运动损伤是否发生
- 应激源影响运动员对应激做出的反应，从而导致运动损伤的发生。
- 应激—运动损伤理论认为,影响个体应激反应的因素主要有应激经历、人格因素、应对资源和干预四类。
内容
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运动员在潜在的运动应激环境时,对自身能力资源与任务要求之间的认知评估而产生的应激反应是预测运动损伤发生的核心因素。 A: 自身能力资源 B: 直接 C: 任务要求 D: 间接
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高应激的个体更容易产生运动损伤
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在运动中发生的损伤统称运动损伤。
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根据你掌握的理论和实践知识，设计一种运动损伤的心理学理论模型？
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运动损伤的主要原因包括训练水平、陈旧损伤、运动员的生理状态以及气候环境等方面，心理社会因素在运动损伤中不起作用。