评价量规作为表现性评价的评价工具，事先规定了学生所要达到的学习目标的标准，用来评价学生的表现或作品。（ ）
举一反三
- 以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中正确的是（） A: 评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择 B: 由教师或评价专业人员开发，事先详细地规定了学生所要达到的学习目标的标准 C: 教学活动完成以后评价 D: 主要用来评价学生的复杂表现或作品
- 以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中正确的是（） A: A 评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择 B: B 由教师或评价专业人员开发，事先详细地规定了学生所要达到的学习目标的标准 C: C 教学活动完成以后评价 D: D 主要用来评价学生的复杂表现或作品
- 量规是对学生的作品、成果或表现进行评价或者等级评定的标准 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 量规是对学生的作品、成果或表现进行评价或者等级评定的标准
- 既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。 A: 学生自我评价 B: 活动表现评价 C: 书面测验 D: 学生互评