对一些不想当面表达的,教师可以鼓励学生用()方式和老师进行沟通。
A: 午餐约会
B: 谈心时间
C: 电子邮件
D: “我有话说”
A: 午餐约会
B: 谈心时间
C: 电子邮件
D: “我有话说”
C
举一反三
内容
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您对在课堂上增加老师和学生的互动采取何种态度() A: 鼓励，我喜欢 B: 不干涉，反正我不想 C: 反对，对学生要求太高
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（ ）沟通方式是教师用学生的方式和学生沟通。
- 2
午餐和学生谈心的时候可以谈()。 A: 让人愉快的事情 B: 训斥学生 C: 谈成绩 D: 谈学生的偏差行为
- 3
“老师今天对我的批评太过分了，我就是要在课堂上顶撞他!”这位学生()。A、善于维护自己的人格尊严B、能以恰当的方式与老师沟通C、不能正确对待老师的批评D、能及时、正确向老师表达见解
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一个教师可以教多个学生，一个学生可以选多个老师的课程，则老师和学生之间的对应关系是______。 A: 一对多 B: 一对一 C: 多对多 D: 多对一