设计不能单纯被动地满足用户的需求，而是要主动去构建产品在不同场景下独特的存在意义。
对
举一反三
- 在本课程中提到的“在场意义”是指（ ）。 A: 某一场景下人与产品的存在意义 B: 某一场景下人的存在意义 C: 某一场景下产品的存在意义 D: 任意场景下人与产品的存在意义
- 主动营销的意义又那些？（） A: 发掘客户的潜在需求 B: 销售人员主动向用户推荐其需要产品 C: 用户的潜在需求要得到满足 D: 提升经销商盈利
- 搜索引擎是满足用户主动需求的产品，而推荐系统则是满足用户隐含需求的产品。（）
- 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()A.()学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程()B.()学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工()C.()学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发()D.()学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程
- 酒店在设计产品时，应首先满足用户痛点，痛点指的是（） A: 用户最在意的问题 B: 用户体验中的基本需求 C: 用户在点评中的差评 D: 用户提出的要求
内容
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水果生鲜电商在进行产品架构设计分析时，错误的分析是（ ） A: 产品架构设计是用于明确需求分析与产品目标之后，把产品、人、环境放置于一定的场景之中，通过场景中人和产品发生的故事去推理产品应该有哪些的功能和逻辑流程的细节。 B: 先进行产品架构设计，不用等明确产品的功能需求再着手。 C: 以突出自身产品销售的功能为主，全面围绕用户的购买需求及留存需求展开主要功能设计。 D: 生鲜板块通过生鲜分区、分类及折扣商品满足不同用户的不同购买需求。
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在互联网环境下，用户需求瞬息万变。要坚持___，满足用户需求，就要不断升级___
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产品需求则是要解决产品的问题，发掘用户的欲望，满足用户的需求。
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产品要从满足用户需求，为用户解决实际问题的角度出发来设计，才能赢得市场。我们可以从下面哪些途径去获取用户需求呢？
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18. 建构主义认为，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动，这不能由其他人代替。