美术教材的呈现方式多种多样，分别是：
A: 教科书教材
B: 出版物教材
C: 现实教材
D: 电子教材
A: 教科书教材
B: 出版物教材
C: 现实教材
D: 电子教材
举一反三
- 美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、电子教材。()
- 在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（）。 A: 美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅 B: 美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要 C: 美术教材要以教科书为主，辅助资料可有可无 D: 美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源
- 课程、教材、教科书的相互关系是（）。 A: 教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书 B: 教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程 C: 课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材 D: 课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
- 下列对教材理解正确的是（） A: 教材就是教科书 B: 教材是指与教科书有关的教学资源 C: 教材就是课程 D: 教学参考书不属于教材
- 化学教材、化学课程、化学教科书三者的包含关系是 A: 化学教材>化学课程>化学教科书 B: 化学教科书>化学教材>化学课程 C: 化学课程>化学教材>化学教科书 D: 化学教科书>化学课程>化学教材