关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 下列化学教学内容与学科思想或辩证唯物主义观点对应不恰当的是 A: 质量守恒定律-物质守恒思想 B: 氨气、二氧化硫-绿色化学思想 C: 元素周期律-控制变量思想 D: 氧化还原反应-对立统一观点 下列化学教学内容与学科思想或辩证唯物主义观点对应不恰当的是A: 质量守恒定律-物质守恒思想B: 氨气、二氧化硫-绿色化学思想C: 元素周期律-控制变量思想D: 氧化还原反应-对立统一观点 答案： 查看 举一反三 下列化学教学内容与学科思想或辩证唯物主义观点对应不恰当的是 氧化还原反应的配平必须遵循质量守恒和电荷守恒。 墨家思想也是中国古代完整的( )主义思想。 A: 唯心 B: 实用 C: 辩证唯物 D: 唯物 《化学纲要》中，拉瓦锡首次提出了化学反应过程中物质守恒的思想。 中国大学MOOC: 氧化还原反应的配平必须遵循质量守恒和电荷守恒。
