3-4岁幼儿家园合作的饮水教育指导包括（）。
A: 为孩子准备专用的小水杯水杯要定期消毒，有意识地和孩子一起喝白开水，做孩子学习的榜样
B: 采用鼓励表扬奖励的形式，鼓引导孩子多喝白开水，尽可能让孩子自己动手接水和与孩子共同制作全家人一天饮水量的记录表
C: 并告诉孩子渴了要随时喝水，不喝生水，少喝或不喝饮料，要注意防止烫伤，告诉孩子不随便动暖水瓶和饮水机的，注意孩子的饮水安全
D: 让孩子知道饭前和运动后不能大量饮水，不喝过冷过烫的水
A: 为孩子准备专用的小水杯水杯要定期消毒，有意识地和孩子一起喝白开水，做孩子学习的榜样
B: 采用鼓励表扬奖励的形式，鼓引导孩子多喝白开水，尽可能让孩子自己动手接水和与孩子共同制作全家人一天饮水量的记录表
C: 并告诉孩子渴了要随时喝水，不喝生水，少喝或不喝饮料，要注意防止烫伤，告诉孩子不随便动暖水瓶和饮水机的，注意孩子的饮水安全
D: 让孩子知道饭前和运动后不能大量饮水，不喝过冷过烫的水
举一反三
- 4—5岁幼儿饮水教育家园合作的重点是（）。 A: 鼓励孩子多喝白开水并注意饮水时的安全 B: 引导孩子了解饮水的保健知识，知道水是生命之源 C: 鼓励孩子主动饮水，初步了解饮水与健康的关系 D: 以上都是
- 幼儿喝水应注意（）。 A: 允许幼儿随时喝水 B: 不能给幼儿喝冰水，应喝白开水 C: 久存的开水不宜给幼儿饮用 D: 饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时，还应教育孩子养成良好的喝水习惯，如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等
- 幼儿喝水应注意（）。 A: A允许幼儿随时喝水 B: B不能给幼儿喝冰水，应喝白开水 C: C久存的开水不宜给幼儿饮用 D: D饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时，还应教育孩子养成良好的喝水习惯，如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等
- 专家有什么看法？ A: 喝果汁影响健康 B: 孩子应该少吃水果 C: 晚上应该少喝饮料 D: 孩子最好不喝果汁
- 足量饮水,成年人每天1500mL-1700mL,提倡饮用白开水,不喝或少喝含糖饮料。( )