社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征,是科学发展观形成的()。
A: 理论依据
B: 现实依据
C: 实践基础
D: 时代背景
A: 理论依据
B: 现实依据
C: 实践基础
D: 时代背景
B
举一反三
- 社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征,是科学发展观形成的()。 A: 理论依据 B: 现实依据 C: 实践基础 D: 时代背景
- 社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征，是科学发展观形成的（） A: 现实依据 B: 实践基础 C: 时代背景
- 社会主义初级阶段国情和新的阶段性特征是形成科学发展观的（ ） A: 实践基础 B: 现实依据 C: 历史依据 D: 时代背景
- 社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征,是科学发展观形成的() A: 理论依据 B: 时代背景 C: 现实依据 D: 历史背景
- 社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征，是科学发展观形成的（ ）。 A: 实践基础 B: 理论基础 C: 时代背景 D: 现实依据
内容
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社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征,是科学发展观形成的( )。 A: 实践基础 B: 现实依据 C: 时代背景 D: 时代特征
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我国基本国情和新的阶段性特征是科学发展观形成的()。 A: 实践基础 B: 现实依据 C: 历史依据 D: 时代条件
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社会主义初级阶段国情是科学发展观形成的（） A: 实践基础 B: 现实依据 C: 历史依据 D: 时代背景
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科学发展观形成的现实依据是社会主义初级阶段的基本国情和新的阶段性特征
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我国的国情和新的阶段性特征是 A: 科学发展观提出的现实依据 B: 科学发展观提出的实践基础 C: 科学发展观提出的时代背景