动作思维是幼儿期的主要思维形式，成人没有动作思维。
错误
举一反三
- 幼儿期思维的主要形式是（ ） A: 直观动作思维 B: 具体形象思维 C: 形式运算思维 D: 抽象逻辑思维
- 【判断题】幼儿掰着手指头数数的思维形式动作思维。
- 下列关于直观动作思维的叙述中，错误的是（）。 A: 直观动作思维也称为实践思维 B: 直观动作思维是凭借直接感知，伴随实际动作所进行的思维活动 C: 成人不可能有直观动作思维 D: 实际动作是直观动作思维的支柱
- 幼儿思维的主要特点是() A: 直观行动性思维 B: 具体形象性思维 C: 抽象逻辑性思维 D: 感知动作思维
- 幼儿典型的思维方式是（ ） A: A 直观动作思维 B: B 抽象动作思维 C: C 直观感知思维 D: D具体形象思维
内容
- 0
幼儿期儿童典型的思维方式是 A: 直观动作思维 B: 抽象逻辑思维 C: 直观感知思维 D: 具体形象思维
- 1
幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为（） A: 创造表象思维 B: 直觉动作思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
- 2
动作思维通常是 的主要思维活动。 A: 3岁前的儿童 B: 儿 童 C: 成人 D: 儿童和成人
- 3
小班幼儿的思维仍然保留（） A: 直观动作思维 B: 逻辑思维 C: 发散思维 D: 想象思维
- 4
那种在行动中思维，用动作来表达，主要受本能支配但又不同于本能的、与行动没有完全分化的思维活动是： A: 理性思维 B: 动作思维 C: 感性思维