幼儿期思维发展的最主要的特点是（）.
A: 具体形象思维
B: 直觉行动思维
C: 抽象逻辑思维
D: 不具备思维能力
A: 具体形象思维
B: 直觉行动思维
C: 抽象逻辑思维
D: 不具备思维能力
A
举一反三
- 幼儿期思维发展的最主要特点是（ ）。 A: 不具备思维能 B: 抽象逻辑思维 C: 直觉行动思维 D: 具体形象思维
- 幼儿期思维发展的最主要特点是 A: 不具备思维能力 B: 直觉动作思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
- 幼儿期的主要思维特点是（）。 A: 直觉行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 表象思维
- 幼儿期幼儿思维发展最主要的特征是()。 A: 抽象逻辑思维 B: 直观行动思维 C: 具体形象思维 D: 经验性思维
- 关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是（） A: 具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维 B: 直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维 D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维
内容
- 0
幼儿期的主要思维形式是（）。 A: 直觉行动思维 B: 感知运动思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
- 1
中班幼儿思维的特点是（） A: 直觉行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 形式运算思维
- 2
人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。 A: 线性思维 B: 跳跃性思维 C: 直觉行动思维 D: 具体形象思维
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3岁以后幼儿典型的思维特点是（） A: 直觉行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 感知动作思维
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【单选题】幼儿期思维发展的最主要特点是() A. 体形象思维 B. 觉行动思维 C. 象逻辑思维 D. 具备思维能力