幼儿期幼儿思维发展最主要的特征是()。
A: 抽象逻辑思维
B: 直观行动思维
C: 具体形象思维
D: 经验性思维
A: 抽象逻辑思维
B: 直观行动思维
C: 具体形象思维
D: 经验性思维
C
举一反三
- 幼儿思维的主要形式是( )。? 抽象逻辑思维|具体形象思维;|形式运算思维|直观行动思维
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 幼儿主要以（）思维为主。 A: 具体形象思维 B: 直觉行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 具体直观思维
- 幼儿思维的典型方式是( )。 A: 具体运算思维 B: 直观行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 具体形象思维
- （ ）是幼儿思维的典型方式 A: 直观行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 概括形象思维
内容
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3～6岁幼儿的思维主要是()。 A: 直观行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 儿童思维
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幼儿思维发展的三个阶段分别是（ ）、具体形象思维与抽象逻辑思维。其中幼儿期最主要的思维是（ ）。
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幼儿期思维发展的最主要特点是（ ）。 A: 不具备思维能 B: 抽象逻辑思维 C: 直觉行动思维 D: 具体形象思维
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幼儿思维发展的一般特点（) A: 直觉行动思维不断发展 B: 具体形象性是幼儿思维的主要特点 C: 抽象逻辑思维是幼儿的典型思维 D: 抽象逻辑思维开始萌芽
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幼儿思维的主要特点是() A: 直观行动性思维 B: 具体形象性思维 C: 抽象逻辑性思维 D: 感知动作思维