（试讲配合者）活动效果：幼儿实现艺术活动的目标；幼儿感受到艺术带来的快乐；幼儿能够运用艺术语言进行表达（第1空填写优点、第2空填写建议）
举一反三
- 幼儿（试讲配合者）在艺术活动中的反应：幼儿的反应指向艺术经验；幼儿在活动中的情绪积极、参与程度高；幼儿活动作品显示了主动创造的痕迹（第1空填写优点、第2空填写建议）
- 活动内容评价：活动中各部分内容安排合理；活动内容与活动形式相适应；活动内容各个部分之间的过渡衔接流畅（第1空填写优点、第2空填写建议）
- 幼儿园打击乐活动的目标包括() A: 让幼儿享受参与打击乐活动的快乐 B: 发展幼儿运用打击乐器进行艺术表现的能力 C: 发展幼儿感受音乐的能力 D: 积累一定的音乐语汇
- 幼儿园韵律活动的第一目的是（）。 A: 发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力 B: 发展幼儿感受音乐的能力 C: 让幼儿享受参与韵律活动的快乐 D: 积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
- 幼儿园打击乐演奏活动的目标主要是发展幼儿运用打击乐器进行艺术表现的能力,不包括发展幼儿感受音乐的能力。()