( )就一学期而言,班级管理者对班级活动管理包括哪些?
A: 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标。
B: 围绕学期教育目标制订学期班级活动计划。
C: 组织实施班级活动计划,包括确定某个时间开展某项活动、按照计划组织实施每个班级活动、根据情况变化对班级活动计划进行补充、调整和修正。
D: 检查计划完成情况,总结经验,找出不足。
A: 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标。
B: 围绕学期教育目标制订学期班级活动计划。
C: 组织实施班级活动计划,包括确定某个时间开展某项活动、按照计划组织实施每个班级活动、根据情况变化对班级活动计划进行补充、调整和修正。
D: 检查计划完成情况,总结经验,找出不足。
A,B,C,D
举一反三
- 作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划（） A: 班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划 B: 班级学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划 C: 班级学期、月计划、周计划、具体活动计划 D: 班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划
- 幼儿园教育活动计划包括班级学期工作计划、（）、班级周工作计划、班级一日活动计划和单项活动计划。 A: 家长会工作计划 B: 运动会工作计划 C: 半日活动计划 D: 班级月工作计划
- ( )就一次班级活动而言,班级活动管理的内容是什么? A: 确定班级活动的选题 B: 进行班级活动的准备 C: 组织开展班级活动 D: 总结班级活动情况
- 班级活动计划包括（ ） A: 学期计划 B: 月计划 C: 周计划 D: 日计划
- 班级活动的规划是对一学期班级活动的目标指向、内容结构、主要教育主题等进行总体设想，形成班级活动体系的实施框架。（)
内容
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关于幼儿园班级管理计划制定的步骤．下列顺序正确的是（） A: 学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—分析上学期班级工作总结—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—撰写班级管理计划 B: 分析上学期班级工作总结—学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—撰写班级管理计划 C: 分析上学期班级工作总结—撰写班级管理计划—学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容 D: 学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—分析上学期班级工作总结—撰写班级管理计划
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班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为______。 A: 班级建设 B: 班级制度管理 C: 班级管理 D: 班级活动
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班级管理是班级管理者按照教育管理规律的要求，采用一定的方法组织班级教育活动，实现教育目标的过程，下面低班级管理的描述说法正确的是？ A: 班级管理是是围绕着教育活动而开展的一个过程。 B: 班级管理活动是由班级管理者和学生共同参与的双向活动。 C: 班级管理的目的在于班级教育活动的顺利开展和教育目标的最终实现。 D: 班级管理包括班级外部管理和班级内部管理。
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开展班级活动有哪些步骤。①选择活动主题;②准备班级活动;③实施班级活动;④总结班级活动
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( )是班级管理活动的开始,也是班级管理工作的总的行动指导方案(0.7) A: 班级管理目标 B: 班级管理计划 C: 班级管理原则 D: 班级管理模式