关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重（）。 A: 分工 B: 鼓励 C: 模仿和示范 D: 评价 对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重（）。A: 分工B: 鼓励C: 模仿和示范D: 评价 答案： 查看 举一反三 对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中更注重( )。 A: 认识材料 B: 评价结果 C: 分工协作 D: 巩固技能 （）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。 A: 观察 B: 批评 C: 示范 D: 鼓励 在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。 小班幼儿智力游戏过程中，教师应适度提高游戏的竞争性。 教师在幼儿玩结构游戏过程中必须进行示范
