写教育笔记是帮助教师进行反思的有效方式。要写好教育笔记，必须做到（）。
A: 细致认真地观察幼儿的活动
B: 实事求是、翔实地记录教育过程
C: 抓住重点，不记流水账
D: 持之以恒写教育笔记
A: 细致认真地观察幼儿的活动
B: 实事求是、翔实地记录教育过程
C: 抓住重点，不记流水账
D: 持之以恒写教育笔记
举一反三
- 以上属于教师自我专业发展的路径有_______ A: 教育行动研究 B: 写教学笔记自我反思 C: 学校领导关心 D: 同伴交流
- 在班级管理中,认真观察记录幼儿问题,写好备课笔记、反思与总结,是对哪类老师的要求? A: 主班教师 B: 配班教师 C: 保育员 D: 全体教师
- 教师把教学活动中的心情、体会、创新，等记录下来的文体是（） A: 听课笔记 B: 操行评语 C: 教育科研论文 D: 教学笔记
- 下列属于叙兹曼和斯特劳斯提出的现场观察记录的格式。（） A: 实地笔记 B: 个人笔记 C: 理论笔记 D: 方法笔记
- 观察法的记录类型主要有以下（） A: 理论笔记 B: 个人笔记 C: 实地笔记 D: 方法笔记