人的发展的互补性要求教育应该做到（ ）
A: 相互衔接
B: 循序渐进
C: 适时而教
D: 长善救失
A: 相互衔接
B: 循序渐进
C: 适时而教
D: 长善救失
D
举一反三
内容
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教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”，符合了人的发展的（）
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人的发展的互补性要求教育应该做到
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针对人的身心发展具有互补性，因此教育应注意（ ） A: 温故知新 B: 改革创新 C: 长善救失 D: 注意敏感期
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青少年身心发展的个别差异性要求教育必须坚持（）。 A: 以身作则 B: 因材施教 C: 长善救失 D: 潜移默化
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教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”，符合了学生身心发展的