主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是（）。
A: 杜威
B: 凯洛夫
C: 陈鹤琴
D: 陶行知
A: 杜威
B: 凯洛夫
C: 陈鹤琴
D: 陶行知
D
举一反三
- 主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是( ) A: 杜威 B: 洛夫 C: 陈鹤琴 D: 陶行知
- 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是（ ） A: 杜威 B: 陶行知 C: 杨贤江 D: 陈鹤琴
- 提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（） A: 杜威 B: 马卡连柯 C: 陈鹤琴 D: 陶行知
- 提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”思想的教育家是（） A: 杜威 B: 陶行知 C: 陈鹤琴 D: 苏霍姆林斯基
- 提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（） A: A杜威 B: B马卡连柯 C: C陈鹤琴 D: D陶行知
内容
- 0
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是______。 A: 陶行知 B: 杨贤江 C: 陈鹤琴 D: 晏阳初
- 1
提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是。 () A: 杜威 B: 蔡元培 C: 陶行知 D: 康德
- 2
我国著名教育家陶行知主张的教育理念包括（ ）。 A: 生活即教育 B: 教育即生活 C: 社会即学校 D: 教学做合一
- 3
我国二十世纪著名的教育家陶行知提出生活教育理论，认为“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。他的教育思想主要是受下列哪位教育家的影响?( ) A: 孟禄 B: 杜威 C: 克伯屈 D: 陈鹤琴
- 4
伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。 A: ①② B: ①④ C: ②③ D: ③④