班主任了解学生的内容不包括______。
A: 个体的性格、心理状况
B: 个体的家庭
C: 身体状况
D: 隐私
A: 个体的性格、心理状况
B: 个体的家庭
C: 身体状况
D: 隐私
举一反三
- 构建学生心理档案的基本资料一般不包括下面哪项 A: 一般情况：姓名 B: 身体状况：一般身体发育状况 C: 家庭状况：家庭成员 D: 恋爱状况：是否早恋
- 班主任的首要工作是了解学生，其内容主要包括（ ）等方面。 A: 班级组织情况 B: 学生的身体隐私 C: 学生群体情况 D: 学生个体情况
- 学生心理档案的内容包括（）。 A: 一般状况 B: 个体适应情况 C: 心理健康状况 D: 智能发展情况
- （ ）可以协助班主任更好的了解学生的心理状况。
- 数学教学的学生分析，不包括（ ） A: 了解教材的编写意图和编写特点 B: 了解学生的知识结构、认知水平 C: 了解学生的年龄性格特征、兴趣爱好、身体状况和家庭状况等。 D: 了解学生的学习习惯、能力差异、