我国古代人民怎样尊师重教
孔子尊师公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行.到达京都的第二天,孔子便...
举一反三
内容
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我国新型师生关系的特点是（） A: 师教生学尊师重教互助合作 B: 尊师重教互助合作传道授业 C: 热爱学生团结互助和谐发展 D: 尊师爱生民主平等教学相长
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古代尊师重教的典故有哪些?
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支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会()。 A: 尊师重教 B: 尊老爱幼 C: 尊师重道 D: 尊学重教
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尊师重教是一个民族文明的重要标志，我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生，尊敬老师最重要的是
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我国藏族人民所信的教为（ ）。