作为一名教师，以下哪一项是对待学生最正确的态度（）
A: 关注有特长个性的学生
B: 关注每一个学生，关心每一个孩子
C: 关注学习特别优异的学生关注
D: 学习、生活上存在困难的学生
A: 关注有特长个性的学生
B: 关注每一个学生，关心每一个孩子
C: 关注学习特别优异的学生关注
D: 学习、生活上存在困难的学生
举一反三
- “一切为了每一个学生的发展”，它在教学中具体体现为（）。 A: 关注学生的道德生活和人格养成 B: 关注每一位学生 C: 关注学生的学习进步和学习成效 D: 关注学生的情绪和情感体验
- 老师的仁爱之心应该体现在哪一点上（） A: 关心有特长、特点的学生 B: 关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步 C: 关注学习有困难的学生 D: 关心家庭生活困难的学生
- “一切为了学生的发展”在教学中的表现是（） A: 关注每一个学生 B: 关注学生的情绪和情感 C: 关注学生的道德生活 D: 关注学生的人格培养
- 班主任需要全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，（）。 A: 保护学生个性发展 B: 尊重学生人格 C: 尊重学生个性 D: 发展学生特长
- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。 A: A关注生存—关注情境—关注学生 B: B关注学生—关注情境—关注生存 C: C关注情境—关注学生—关注生存 D: D关注学生—关注生存—关注情境