针对不同的教育对象，个别谈话可按照以下不同方式来进行（ ）。
A: 警戒式
B: 直接式
C: 和风式
D: 示范式
E: 诱导式
A: 警戒式
B: 直接式
C: 和风式
D: 示范式
E: 诱导式
举一反三
- 个别谈话方式应因人而异。对性格内向,感情细腻脆弱、心理承受力低的学生,特别是一些女生,教师应采用的谈话语方式是()。 A: 和风式 B: 诱导式 C: 警戒式 D: 直接式 E: 示范式
- 对性格外向,开朗、直爽的学生,教师应采用的谈话语方式是()。 A: 和风式 B: 诱导式 C: 警戒式 D: 直接式 E: 示范式
- 对意志薄弱、缺乏恒心的学生,教师应采用的谈话语方式是()。 A: 和风式 B: 诱导式 C: 警戒式 D: 直接式 E: 示范式
- 【单选题】对染有坏习惯,自觉性、自控力较差的学生,教师应采用的谈话语方式是()。 A. 和风式 B. 诱导式 C. 警戒式 D. 直接式 E. 示范式
- 针对不同的教育对象，个别谈话可按照以下不同方式来进行 （ ）