从不同角度看篮球板上的蓝框，视觉形象均不同，但人们仍然对蓝框的知觉是圆的而不是椭圆的，这体现了知觉的理解性（）
举一反三
- 从不同角度来看篮球板上的球框，视觉形象均不相同，但也任然以篮框是圆的而不是椭圆的形态来知觉，这是人知觉的（） A: 恒长性 B: 选择性 C: 整体性 D: 理解性
- 从不同角度来看篮球板上的球框，视觉形象均不相同，但也任然以篮框是圆的而不是椭圆的形态来知觉，这是人知觉的（） A: A恒长性 B: B选择性 C: C整体性 D: D理解性
- 从不同距离、不同角度看同一物品，它在网膜上成像的大小与形状是不同的，但我们还 可把它看成同一物品，这体现了（） A: 知觉的整体性 B: 知觉的选择性 C: 知觉的理解性 D: 知觉的恒常性
- 从不同距离、不同角度看同一物品，它在网膜上成像的大小与形状是不同的，但我们还 可把它看成同一物品，这体现了（） A: A知觉的整体性 B: B知觉的选择性 C: C知觉的理解性 D: D知觉的恒常性
- 从不同距离、不同角度看同一物品，它在网膜上成像的大小与形状是不同的，但我们还可把它看成同一物品，这体现了知觉的（）。 A: 选择性 B: 整体性 C: 恒常性 D: 理解性