根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。
A: 前运算阶段
B: 直观动作阶段
C: 感知运动阶段
D: 具体运算阶段
A: 前运算阶段
B: 直观动作阶段
C: 感知运动阶段
D: 具体运算阶段
D
举一反三
- 根据皮亚杰认知发展理论，儿童发展依次经历的阶段是（ ）。 A: 感知运动阶段，具体运算阶段，形式运算阶段，前运算阶段 B: 具体运算阶段，形式运算阶段，前运算阶段，感知运动阶段 C: 形式运算阶段，前运算阶段，感知运动阶段，具体运算阶段 D: 感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段
- 根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在7~11岁属于哪个阶段（） A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 根据皮亚杰理论，小学儿童的思维处于( ) A: 具体运算阶段 B: 感知运动阶段 C: 前运算阶段 D: 形式运算阶段
- 皮亚杰儿童认知发展阶段理论中，抽象的逻辑思维这个表现属于（） A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 皮亚杰认为，7—11岁的儿童处于（）。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
内容
- 0
根据皮亚杰的理论，儿童的认知发展可分为哪些阶段: A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 1
根据皮亚杰认知发展阶段理论,2-7岁儿童处于() A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 2
皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论包括（ ）? 前运算阶段|具体运算阶段|感知运动阶段|形式运算阶段
- 3
根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童在（）阶段获得了守恒概念（） A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 4
皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段,按时间顺序依次为 A: 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B: 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 C: 前运算阶段、感知运动阶段、形式运动阶段、具体运算阶段 D: 前运算阶段、感知运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段