按照美国学者古德莱德的课程层次理论，学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（）。
A: 理想的课程
B: 正式的课程
C: 领悟的课程
D: 经验的课程
A: 理想的课程
B: 正式的课程
C: 领悟的课程
D: 经验的课程
举一反三
- 2.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂中实施的课程属于（ ）。 A: A.理想的课程 B: B.正式的课程 C: C.领悟的课程 D: D.运作的课程
- 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（）。 A: 理想的课程 B: 正式的课程 C: 领悟的课程 D: 运作的课程
- 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等属于（ ）。 A: 运作课程 B: 领悟课程 C: 正式课程 D: 经验课程
- 美国著名课程论专家古德莱德认为,课程应该划分为五个层次,处于不同层次的课程,其含义也是不一样的。其中()是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西。 A: 经验的课程 B: 正式的课程 C: 领悟的课程 D: 运作的课程
- 【单选题】按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于( ) A: 理想的课程 B: 正式的课程 C: 运作的课程 D: 领悟的课程