为表现“游子思妇”主题，《行行重行行》一诗分为了几个层次？
全诗可分作两部分：前六句为第一部分，后十句为第二部分。为表现“游子思妇”主题，全诗一共可分为五个层次：叙别、远别、久别、疑虑、宽慰。第一部分，先追叙初别，以“行行重行行，与君生别离”开头，用复沓的声调，迟缓的节奏，使得疲惫与压抑瞬间笼罩全诗。这两句是全诗的纲，总领下文。接着以“相去万余里”四句极言游子行走之远，强调夫妇路远相见之难。第二部分，先以胡马、越鸟作比，言下之意鸟兽还懂得依恋故乡，何况人呢？接着以“相去日已远”两句极言夫妇分离之久，与上文“相去万余里”似乎内容重复，但两句着眼点不同，一是空间一是时间，突出夫妇的离别是远别，也是久别。接下来着重刻画了思妇的相思之苦。游子越走越远，思妇的相思之情也愈来愈深切，“衣带日已缓”形象地揭示了思妇的这种心情，她日益消瘦、衰老和“游子不顾反”形成对比，这种情形怎能不让思妇暗生疑虑呢？“浮云蔽白日，游子不顾反”，是从坏的方面怀疑游子薄幸，不过不愿直说，而是委婉地通过比喻表达心里的想法。最后两句是强作宽慰，实际上这种心情是很难“弃捐”勿“道”的，心绪不佳，“餐饭”也是很难“加”的。
举一反三
内容
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请概述《行行重行行》一诗的艺术特色。
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归纳《行行重行行》和《回车驾言迈》这两首诗的主题。
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《古诗十九首》之《行行重行行》表达的是（） A: 母子离别之苦 B: 父子离别之痛 C: 兄弟离别之恩 D: 思妇与游子的离别之情
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《古诗十九首》多抒写游子思妇的离别相思之情，代表作如（）。 A: 《行行重行行》 B: 《青青陵上柏》 C: 《庭中有奇树》 D: 《冉冉孤生竹》
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乐府诗《行行重行行》“游子不顾反”中“顾”义为（） A: 顾及 B: 考虑 C: 照顾 D: 返回