3－6岁儿童注意发展的特征，正确的是（ ）
A: 无意注意优势
B: 有意注意占优势
C: 注意的发展开始受言语的支配
D: “客体永久性”概念产生
A: 无意注意优势
B: 有意注意占优势
C: 注意的发展开始受言语的支配
D: “客体永久性”概念产生
A
举一反三
- 3-6 岁儿童注意发展的显著特征是（ ）。 A: 注意的发展开始受表象的影响 B: 注意的发展开始受言语的支配 C: 无意注意占优势地位 D: 有意注意逐渐发展
- 3-6岁儿童注意发展的特征是（ ） A: 无意注意占优势 B: 有意注意占优势 C: 注意的发展不受语言支配 D: 有意注意和无意注意均衡发展
- 3-6岁儿童注意发展的特征是()。 A: 无意注意占优势 B: 有意注意占优势 C: 有意后注意占优势 D: 无意注意和有意注意均衡发展
- 3-6岁幼儿( )占优势地位,( )逐渐开始发展。 A: 有意注意;无意注意 B: 注意:无意注意 C: 无意注意;有意注意 D: 注意;有意注意
- 3--6岁儿童注意发展的特征是（ ）。 A: 有意注意和无意注意均衡发展 B: 有意注意逐步发展 C: 注意的发展不受语言支配 D: 无意注意占优势
内容
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【单选题】3 ~ 6 岁儿童注意的特点是() A. 无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B. 有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C. 无意注意和有意注意都没什么发展 D ．无意注意和有意注意同步发展
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无意注意占优势,有意注意逐渐发展是()儿童注意发展的特征 A: 0-3岁 B: 2-5岁 C: 3-6岁 D: 5岁以后
- 2
3–6岁儿童注意发展的特征是（ ）。 A: 无意注意占优势 B: 有意注意逐步发展 C: 注意的发展不受语言支配 D: 有意注意和无意注意均衡发展
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3-6岁儿童注意发展的特征（）占优势地位，有意注意逐渐发展。
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3-6岁幼儿无意注意占优势,有意注意逐渐发展