设计教案时，确定教学重点的依据有哪些？（） ①教材中最重要的内容 ②与学生生活实际联系紧密的内容 ③与社会生活联系紧密的内容 ④与学生生活实际没有关系的内容
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④
举一反三
- 课外语文活动中最重要的内容是（） A: 加强语文知识与生活的联系 B: 加强语文教学与应用的联系 C: 加强语文能力与实践的联系 D: 加强语文教学与生活的联系
- 选择体育教学内容的途径有。 A: 竞技运动的内容或对竞技运动改造后的内容 B: 民族民间的体育、娱乐活动内容 C: 与学生生活实际和生活经验紧密相连的内容 D: 新兴运动项目的内容
- 过去的教材的学科内容过多地考虑学科内容的完整性和全面性，过分地追求学科体系的系统性和严谨性，却忽视了学科与学科之间的联系，忽视了科学与人、科学与社会、科学与生活之间广泛而又紧密的联系。（)
- 学科课程其内容往往与学生的生活实际相脱离;在教学中容易忽视学生学习兴趣及学生（ ）。 A: 直接经验 B: 间接经验 C: 抽象经验 D: 形象经验
- 欧洲史前洞窟壁画主要表现哪些内容与原始人类的生活有哪些联系？