言行上的诚实只是指向人讲述自己对自己的评价。（）
否
举一反三
内容
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教师对学生的影响作用出于自己的言行，而不在于自己的衣着打扮。
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即使别人对自己不诚实守信，自己也应该对别人诚实守信。（ ）
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自我意识发展途径包括 A: 通过认识别人，把别人和自己对照认识 B: 分析别人对自己评价认识 C: 考察自己言行活动效果来认识 D: 借自我监督自我教育来完善自己。
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自我意识发展途经有四种，分别是： A: 通过认识别人，把别人和自己对照来认识 B: 分析别人对自己评价来认识 C: 通过考察自己言行效果来认识 D: 通过自我监督和自我完善来完善自己
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价值观是人们用以评价事物和指导自己言行的理论化、系统化的心理价值评价倾向系统（）