健康教育的基本理论中没有（）
A: 选择理论
B: 知、信、行理论
C: 因果理论
D: "力场"理论
E: 行为干预理论
A: 选择理论
B: 知、信、行理论
C: 因果理论
D: "力场"理论
E: 行为干预理论
C
举一反三
- 健康教育的基本理论中没有（） A: 选择理论 B: 知、信、行理论 C: 因果理论 D: "力场"理论 E: 行为干预理论
- 健康教育的基本理论中没有（）。 A: 选择理论 B: 知信行理论 C: 因果理论 D: "力扬"理论 E: 行为干预理论
- 可指导和组织健康促进干预实施的理论是 A: “知-信-爱”理论 B: “知-信-练”理论 C: “知-信-图”理论 D: “知-信-行”理论
- 运用较多也比较成熟的行为理论包括______。 A: 知信行理论模式 B: 健康传播理论 C: 健康信念模式 D: 计划行为理论 E: 健康促进理论
- 目前运用较多也比较成熟的行为理论有（）。 A: 知信行理论模式 B: 健康促进理论 C: 健康信念模式 D: 计划行为理论 E: 健康传播理论
内容
- 0
目前运用较多的行为理论有______。 A: 计划行为理论 B: 统筹行为理论 C: 健康信念模式 D: 健康金字塔模式 E: 知信行理论模式
- 1
属于人际水平的健康行为改变理论的是 A: 健康信念模式 B: 社会认知理论 C: “知-信-行”理论 D: 创新扩散理论 E: 社区组织理论
- 2
属于群体行为改变理论的是（） A: A知信行理论模式 B: B健康信念理论 C: C创新扩散理论 D: D行为分阶段转变理论 E: E社会认知理论
- 3
可指导和组织健康促进干预实施的理论是（）。 A: 健康信念模式 B: 创新扩散理论 C: 社会认知理论 D: “知-信-行”理论 E: 格林模式
- 4
智慧职教: 行为理论包括知信行理论模式、健康信息模式与计划行为理论等。（）