健康教育的主要手段包括
A: 知识传播
B: 行为干预
C: 社会动员
D: 政策支持
A: 知识传播
B: 行为干预
C: 社会动员
D: 政策支持
A,B
举一反三
- 健康教育的主要手段是（） A: 信息传播与政策制定 B: 政策制定与社会动员 C: 社会动员与行为干预 D: 信息传播与行为干预
- 健康教育的主要手段是（）。 A: 信息传播与政策制定 B: 政策制定与社会动员 C: 社会动员与行为干预 D: 信息传播与行为干预 E: 政策制定与行为干预
- 健康教育的主要手段是（）。 A: 情感交流 B: 信息传播 C: 政策干预 D: 行为干预 E: 环境干预
- 健康促进的核心任务是什么()A、行为干预B、社会动员C、传播知识D、专业人员培训A.B.C.D.E.E
- 健康教育干预方法主要分为() A: 特尔斐法 B: 健康知识信息的传播 C: 案例调查 D: 行为干预 E: 实验研究
内容
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健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和（） A: 环境支持 B: 社会动员 C: 疾病预防 D: 发展能力 E: 政策倡导
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【判断题】健康促进不仅包括健康教育的行为干预内容,同时还强调行为改变所需的组织支持、政策支持、经济支持等环境改变的各项策略
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健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容，同时，还强调行为改变所需的组织支持，（），经济支持等环境改变的各项策略。 A: 文化支持 B: 资金支持 C: 政策支持 D: 政府支持
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与健康教育相比，健康促进更注重的是（） A: 改善行为和生活方式 B: 改善健康的支持环境 C: 消除健康危险因素 D: 评价传播和干预效果 E: 知识传播与提供技能
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健康教育针对的核心内容的是（）。 A: B: 传播、教育、干预 C: D: 倡导、协调、赋权 E: F: 知识、信念、行为 G: H: 传播、培训、干预 I: J: 环境、行为、情景