关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（）。 A: 负迁移 B: 一般迁移 C: 特殊迁移 D: 逆向迁移 一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（）。A: 负迁移B: 一般迁移C: 特殊迁移D: 逆向迁移 答案： 查看 举一反三 一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（）。 A: 负迁移 B: 一般迁移 C: 特殊迁移 D: 逆向迁移 一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种 在掌握了“心理过程”概念后,再学习“认知过程”这一概念,前一学习对后一学习的影响属于( ) A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 一般迁移 D: 逆向迁移 先行学习对后继学习产生影响的是（ ）。 A: —般迁移 B: 顺向迁移 C: 逆向迁移 D: 特殊迁移 英语学习后对拼音学习有干扰作用，这是（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
