应对宝宝想自己做事的恰当做法是：（）
A: 不要太在意宝宝做得如何，要鼓励他多练习；
B: 如果宝宝想做的事情难度太大，要告诉他并制止他；
C: 让宝宝先试试，如果他做得不好，就让他先别做，以后再说
A: 不要太在意宝宝做得如何，要鼓励他多练习；
B: 如果宝宝想做的事情难度太大，要告诉他并制止他；
C: 让宝宝先试试，如果他做得不好，就让他先别做，以后再说
A
举一反三
- 当宝宝自主探索和尝试时，帮助他的有效、恰当做法有：（） A: 指出宝宝的进步，鼓励他坚持； B: 提示宝宝他前面哪些做法是对的； C: 在宝宝旁边做同样的事，给他做示范； D: 详细告诉他应该怎么做才对
- 当宝宝在医院哭闹时，以下哪些做法比较有益于使他的情绪安定下来？（） A: 问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士； B: 告诉宝宝，如果他表现不好要受罚； C: 父母情绪平静、放松； D: 温柔地抱住宝宝，安慰他。
- 以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭的呢？（） A: 宝宝不小心把饭撒了马上被骂 B: 宝宝吃的好的时候鼓励和表扬他 C: 让宝宝多练习使用餐具
- 关于宝宝睡眠，下面哪种说法是正确的：（） A: 宝宝睡下后，父母不要在房间里逗留，要尽量让宝宝自己入睡。 B: 如果宝宝睡下后有什么问题，父母要在给他解决以后就离开，尽量不要逗留。 C: 如果宝宝晚上独自入睡感到孤独，可以让他选一个玩具熊、小毛毯等来陪伴他。 D: 如果宝宝怕黑，晚上睡觉时可以在房间里给他留一盏小夜灯。
- 以下哪些是应对处于“第一反抗期”宝宝的适宜做法（） A: 对宝宝严厉一些，使他懂得收敛； B: 给宝宝有限度的选择； C: 给宝宝做决定的时间，让他好好想想； D: 在不重要的事情上放手； E: 提醒宝宝该做什么，少对他用否定词。
内容
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以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭：（） A: 让宝宝多练习使用餐具； B: 玩假装吃饭、喝水的游戏； C: 在宝宝吃得好时鼓励和表扬他； D: 宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。
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在家早教过程中，并不是每个活动宝宝都能轻而易举的完成，当宝宝遇到困难，家长该如何做（） A: 成长是宝宝自己的事，这次帮了他下次就会依赖大人，所以坚决不要插手，让宝宝自己搞定 B: 家长要时刻留意宝宝的状态，在最难的步骤中给宝宝帮助或者提示 C: 如果宝宝遇到困难，就很容易产生挫败感，应该立即帮助，让宝宝有更多成就感 D: 这个游戏太难了，不适合宝宝，不玩了，试试别的吧
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宝宝摔后不要让他马上睡觉，要多逗逗他，观察他的表现
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宝宝把你递给他的玩具扔到地上，你捡起来给他，他又扔到地上，正确的做法是（） A: 宝宝处于行为习惯期，不能惯着他，如果再扔就不给他 B: 宝宝在练习扔东西，要满足宝宝的发展需求，配合帮宝宝捡玩具 C: 无所谓，看大人的心情，心情好就跟宝宝玩会
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什么时候适宜让妈妈喂宝宝呢？（）. A: 按照3小时喂一次 B: 宝宝吃他自己的小拳头，他的头可能会转来转去，或者嘴张开去寻找妈妈的奶 C: 他哭了就喂 D: 宝宝胀气的时候