下列关于儿童记忆发展的描述正确的是（）
A: 婴儿很早就有记忆，而且具有相当好的信息保持能力。
B: 婴儿习惯化可以预测儿童以后的智力表现。
C: 婴儿很早就具有元记忆能力。
D: 在使用记忆策略之初，儿童会经历利用缺失阶段
A: 婴儿很早就有记忆，而且具有相当好的信息保持能力。
B: 婴儿习惯化可以预测儿童以后的智力表现。
C: 婴儿很早就具有元记忆能力。
D: 在使用记忆策略之初，儿童会经历利用缺失阶段
举一反三
- 关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。 A: 3岁的儿童已经能使用记忆策略 B: 5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C: 5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略 D: 10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略
- 关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。 A: A3岁的儿童已经能使用记忆策略 B: B5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C: C5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略 D: D10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略
- 关于儿童的记忆策略，正确的说法包括（）。 A: 3岁的儿童已经能使用记忆策略 B: 5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C: 5～8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D: 10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
- 下列特点不属于婴儿记忆特征的是？ A: 以有意记忆为主 B: 以无意记忆为主 C: 再认能力比再现能力好 D: 具有较好的记忆保持能力
- 关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是（）。 A: 人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆 B: 新生儿有了再认表现 C: 3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久 D: 6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展 E: 12个月以后的延迟模仿能力产生