“我在老师的后面,我在黑板的前面”,这句话体现了空间概念的()
A: 可变性
B: 相对性
C: 连续性
D: 抽象性
A: 可变性
B: 相对性
C: 连续性
D: 抽象性
B
举一反三
- “我在老师的后面,我在黑板的前面”,这句话体现了空间概念的( ) A: 可变性 B: 相对性 C: 连续性 D: 抽象性<br> 得 分 <br> 阅卷人
- “我在老师的后面，我在黑板的前面”，这句话体现了空间概念的()
- 智慧职教: “我在老师的后面，我在黑板的前面”，这句话体现了空间概念的（ ）
- 上课的时候，我喜欢坐在教室的中间。坐在后面，我看不清楚黑板。坐在前面，我害怕老师问我问题。 我为什么不坐在前面 A: 害怕老师问问题 B: 看不清楚黑板 C: 前面没有好朋友
- 描述物体的空间方位时,总是要和一定的参照物联系在一起,这表明空间方位概念具有( )。 A: 相对性 B: 可变性 C: 可测性 D: 连续性
内容
- 0
空间概念的特点包括（） A: 流动性 B: 周期性 C: 相对性 D: 连续性 E: 可变性
- 1
“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的”等言行，体现了哪一种人格特质？ A: 支配性 B: 世故性 C: 乐群性 D: 怀疑性
- 2
“你让我滚,我滚了;你让我回来,对不起,滚远了”可以用来形容: A: 空间的三维性 B: 时间的一维性 C: 运动的绝对性 D: 静止的相对性
- 3
创业风险随着时间、空间的改变，风险也会发生变化，这体现了创业风险的______。（ ） A: 可预测性 B: 损益双重性 C: 相对性 D: 可变性
- 4
2、思想政治教育环境的特性有( )。 A: 动态性 多重性 动态可变性 潜移默化性 B: 广泛性 特定性 动态可变性 潜移默化性 C: 多样性 多重性 可变可创性 潜移默化性 D: 对比性 社会性 可变可创性 潜移默化性