为学前儿童选择韵律活动的音乐，需要注意以下哪几点()。
A: 选择节奏清晰、结构工整的音乐
B: 选择旋律优美、形象鲜明的音乐
C: 选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
D: 注意音乐速度的选择
A: 选择节奏清晰、结构工整的音乐
B: 选择旋律优美、形象鲜明的音乐
C: 选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
D: 注意音乐速度的选择
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点（） A: 能增加幼儿活动的趣味性，扩大动作的表现力 B: 节奏清晰、结构工整 C: 旋律优美、形象鲜明 D: 多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
- 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰，结构工整，旋律优美，形象鲜明等特点。()
- 以下不属于幼儿韵律活动可选择的音乐的特点是： A: 结构工整，节奏清晰 B: 旋律优美，形象鲜明 C: 不同节奏、不同性质和风格 D: 流行时尚
- 教师在选择韵律活动的音乐时，应注意多选不同()的音乐。 A: 节奏 B: 性质 C: 风格 D: 强弱
- 下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（） A: 可以为同一种动作选用不同的音乐 B: 不可以为不同的动作选用同样的音乐 C: 应十分注意音乐速度的选择 D: 应选择节奏清晰、结构工整的音乐
内容
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下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（） A: A可以为同一种动作选用不同的音乐 B: B不可以为不同的动作选用同样的音乐 C: C应十分注意音乐速度的选择 D: D应选择节奏清晰、结构工整的音乐
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音乐游戏活动在音乐的选择上应该 A: 节奏鲜明 B: 形象生动 C: 结构工整 D: 不易感知
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为幼儿选择节奏乐音乐时，教师应考虑的音乐不包括： A: 选择音乐节奏特征鲜明、活泼向上、动感十足的音乐 B: 为幼儿选择短小、精炼、具有典型性的节奏音乐 C: 选择的作品应该尽量贴近幼儿的生活，并具有一定的游戏性 D: 选择的作品应该尽量有剧情，并且旋律性强
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大班幼儿开展节奏活动时，选择音乐需要注意哪些问题？
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【判断题】律动音乐的选择一般要求音乐篇幅小。乐句规整,节奏鲜明,音乐形象突出且富有动作性