为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点（）
A: 能增加幼儿活动的趣味性，扩大动作的表现力
B: 节奏清晰、结构工整
C: 旋律优美、形象鲜明
D: 多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
A: 能增加幼儿活动的趣味性，扩大动作的表现力
B: 节奏清晰、结构工整
C: 旋律优美、形象鲜明
D: 多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
举一反三
- 以下不属于幼儿韵律活动可选择的音乐的特点是： A: 结构工整，节奏清晰 B: 旋律优美，形象鲜明 C: 不同节奏、不同性质和风格 D: 流行时尚
- 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰，结构工整，旋律优美，形象鲜明等特点。()
- 为学前儿童选择韵律活动的音乐，需要注意以下哪几点()。 A: 选择节奏清晰、结构工整的音乐 B: 选择旋律优美、形象鲜明的音乐 C: 选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐 D: 注意音乐速度的选择
- 教师在选择韵律活动的音乐时，应注意多选不同()的音乐。 A: 节奏 B: 性质 C: 风格 D: 强弱
- 下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（） A: 可以为同一种动作选用不同的音乐 B: 不可以为不同的动作选用同样的音乐 C: 应十分注意音乐速度的选择 D: 应选择节奏清晰、结构工整的音乐