人的社会属性也决定了“服务人民、奉献社会”是高尚的人生追求
对
举一反三
- 智慧职教: “服务人民、奉献社会”是科学高尚的人生追求。
- 在我国现阶段,确立科学高尚的人生追求,就是确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是因为,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求()
- ()的思想以其科学高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求 A: 服务人民、奉献社会 B: 服务大众、奉献社会 C: 服务人民、奉献国家 D: 服务他人、奉献社会
- 确立“服务人民、奉献社会”的人生追求,对个人人生发展的意义在于: A: 只有确立“服务人民、奉献社会”的人生追求,才能深刻理解人为了什么而活、应走什么样人生之路等人生的终极问题 B: 只有确立“服务人民、奉献社会”的人生追求,才能以正确的人生态度对待人生、解决生活中的实际问题 C: 只有确立“服务人民、奉献社会”的人生追求,才能掌握正确的人生价值标准,自觉用真善美把自己塑造成为一个高尚的人。 D: 只有确立“服务人民、奉献社会”的人生追求,才能够为社会作贡献
- （ ）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 A: “服务人民，奉献社会” B: “服务家庭，奉献社会” C: “服务我党，奉献社会” D: “服务人民，奉献家庭”
内容
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“服务人民、奉献社会”作为高尚的人生追求，其进步意义在于它是（ ）
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9.（ ）思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。 A: 劳动 B: 服务人民 C: 奉献社会 D: 服务人民、奉献社会
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关于“服务人民、奉献社会”,下列理解中正确的有() A: “服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求 B: 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标 C: 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题 D: 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能掌握正确的人生价值标准
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服务人民、奉献社会是科学高尚的人生追求，由（ ）决定的 A: 人的社会属性 B: 个人价值取向 C: 中华民族的精神基因 D: 教育的力量
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()代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 A: "服务人民、奉献家庭" B: "服务家庭、奉献社会" C: "服务人民、奉献社会" D: "服务我党、奉献社会"