指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿欣赏作品时，会（）。
A: 乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式
B: 产生相应的联想和情绪反应
C: 愿意和别人分享、交流
D: 用表情、语言等方式表达自己的理解
A: 乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式
B: 产生相应的联想和情绪反应
C: 愿意和别人分享、交流
D: 用表情、语言等方式表达自己的理解
举一反三
- 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿欣赏作品时，会（）。 A: 乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式 B: 产生相应的联想和情绪反应 C: 愿意和别人分享、交流 D: 用表情、语言等方式表达自己的理解
- 4—5岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么?( ) A: 能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品 B: 欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应 C: 乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品
- 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品中4-5岁的目标包括（ ） A: 能够专心地观看自己的文艺演出或艺术品 B: 有模仿和参与的愿望 C: 乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品 D: 愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
- 愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是（） A: 喜欢自然生活中美的事物 B: 喜欢进行艺术活动并大胆表现 C: 具有初步多艺术的艺术表现创造力 D: 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域“感受与欣赏”的学习目标2表述为：“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品，”请你就幼儿美术活动写出相对应的教育建议。