幼儿在游戏中，常以动作、语言来扮演角色，对游戏的动作和情景进行假想，会出现以物代物、以物代人、以人代物这是角色游戏的什么特征（ ）
A: 社会性
B: 表征性
C: 创造性
D: 自主性
A: 社会性
B: 表征性
C: 创造性
D: 自主性
举一反三
- 【判断题】幼儿在角色游戏中,常以动作、语言来扮演角色,对游戏的动作和情境进行假想,会出现以物代物、以人代人、以人代物等表征特点
- 在角色游戏中，幼儿以物代物，用木棍当小马骑，体现了角色游戏的（ ）特点 A: 假想性 B: 创造性 C: 主动性 D: 模仿性
- 角色游戏的基本结构包括（） A: 角色的扮演即以人代人 B: 对物品的假想即以物代物 C: 对游戏动作和情景的假想 D: 内部规则 E: 明确的游戏任务
- 【多选题】角色游戏的基本结构主要是由以下几方面的要素组成 A. 角色的扮演即以人代人 B. 对物品的假想即以物代物 C. 对游戏动作和情景的假想（情景转变） D. 内部规则
- 学前儿童对游戏的假想表现在以下几方面（）。 A: 游戏无强制的外在目的，具有非外在强制性。 B: 对游戏材料的假想(以物代物)。 C: 对游戏情景的假想(情景转换)。 D: 对游戏角色的假想(以人代人)。