学校通过体检、身体锻炼、健康教育等方法促进儿童健康发育成长，这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。
A: 开展儿童家庭服务
B: 创造儿童快乐成长的环境
C: 推动儿童教育事业
D: 增强儿童权益保护
E: 加强儿童卫生保健
A: 开展儿童家庭服务
B: 创造儿童快乐成长的环境
C: 推动儿童教育事业
D: 增强儿童权益保护
E: 加强儿童卫生保健
E
举一反三
- “亲子成长希望家园”积极开展儿童社会工作，开设亲子互动学堂协调儿童与父母之间的关系，帮助儿童养成健康心理。该机构开展的这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。 A: 创造儿童快乐成长的环境 B: 推动儿童教育事业 C: 开展儿童家庭服务 D: 提供有关儿童的信息 E: 增强儿童权益保护
- 近年来，很多儿童社会工作者都参与到推广强调合作的“阳光伙伴”游戏活动中来，这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。 A: 开展儿童家庭服务 B: 创造儿童快乐成长的环境 C: 推动儿童教育事业 D: 增强儿童权益保护 E: 提供有关儿童的信息与资讯
- “希望工程”、“春蕾工程”等机构对辍学、失学儿童的助学行动，反映了宏观儿童社会工作中的( )。 A: 开展儿童家庭服务 B: 创造儿童快乐成长的环境 C: 推动儿童教育事业 D: 增强儿童权益保护 E: 提供有关儿童的信息与资讯
- 对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（）内容。 A: 增强儿童权益保护 B: 开展儿童家庭服务 C: 创造儿童快乐成长环境 D: 推动有关儿童的立法
- 对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（）内容。 A: A增强儿童权益保护 B: B开展儿童家庭服务 C: C创造儿童快乐成长环境 D: D推动有关儿童的立法
内容
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儿童社会工作概念的内涵主要包含三个基本要素，他们分别是（）。 A: 儿童社会工作依托各界儿童服务组织\n B: 儿童社会工作是面向儿童的工作\n C: 儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展\n D: 儿童社会工作需要运用专业的手段
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【单选题】《中国儿童发展纲要》的主要内容是 A. 儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 B. 儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 C. 儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 D. 儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
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学前儿童健康教育包括学前儿童生活卫生习惯教育,学前儿童身体认识与保护教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育和()。A.()学前儿童卫生教育()B.()学前儿童饮食营养教育()C.()学前儿童常规教育()D.()学前儿童亲社会教育
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学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自立能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。 A: 学前儿童卫生教育 B: 学前儿童饮食营养教育 C: 学前儿童常规教育 D: 学前儿童亲社会教育
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儿童社会工作有很大的一部分是面向全社会的、宏观性的，主要内容包括下面几个方面（）。 A: 推动有关儿童的立法 B: 对生活境遇不良儿童的救助 C: 开展儿童家庭服务 D: 增强儿童权益的保护