某位学生最近一段时间及时完成作业，老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了，此后该生继续按时完成作业，这时该生受到了
A: 正强化
B: 负强化
C: 正惩罚
D: 负惩罚
A: 正强化
B: 负强化
C: 正惩罚
D: 负惩罚
举一反三
- 一个爱贪玩的孩子经常完不成作业，家长告诉他，如果不能按时完成作业就不能出去玩，这种属于（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 家长告诉孩子：“你完成作业就可以去看电视，你没完成作业就要做家务劳动” ，家长运用了什么心理学方法？ A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 小强总是不能按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，说好如果小强能按时完成就取消这一禁令。随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于( ) A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 只有当孩子按时完成作业了，家长才允许看电视，否则不能看电视，家长的这种行为属于（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 当某学生独立完成作业后，教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是（） A: 正强化物 B: 正惩罚物 C: 正强化物和正惩罚物 D: 正强化物或正惩罚物